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托福改革后,考试题型有了较大改变,那么听力部分的变化是怎样的呢?今天就给大家分享“改革后托福考试听力部分的变化”,希望能够对大家有所帮助!有兴趣的小伙伴赶快和小编一起来看一下吧!
托福听力考试改革后评分标准发生了哪些变化?
1. 新政后评分标准从三挡分为四档
首先自然是评分标准档次上的发生的变化,原来的托福听力评分标准只有三挡,如今却把分数段进一步细分,变为了4个分数档次,它们分别是:
Advanced(22-30)
High-Inermediate(17-21)
Low-Intermediate(9-16)
Below Low-Intermediate(0-8)
从这样的划分中我们可以看出两个细节:
a. 四个分数档次相比于之前的三个级别,显然更能精确地反应出学生的实际听力水平,帮助大家更好地判断自己的能力处于怎样的分数层级。
b. 在新划分的四个分数层次中,前三层都和欧洲语言评分标准体系CERF进行了对标,这种对标也能够有效进步托福听力评分本身的科学性和*性,让托福成绩能够更好地被考生认知,特别是那些想要申请欧洲国家学校的考生,可以结合托福的听力成绩档次来了解自己在CERF中的对应水平。
2. 新的托福听力评分标准细节解读
先来说说小编看完整个托福听力新评分标准后得出的一个结论,那就是托福听力考试中原有的对考察关键知识点与核心技能的要求都被新的评分标准完美继承了下来,比如词汇、发音、句式、对结构的认识、不同题型的应对技巧以及对选项的分析等等,这些原来就有的考试要求仍然在新的评分标准中得到了*留。
举个例子,考生如果想要达到【Low- Intermediate】的分数级别,那就是需要掌握听力中对话和讲座类包括的基本*语言、能够听出听懂那些音频素材中明显被强调过的摘要、把握听力中包含的复杂思想、句式结构、语气语调、重复强调等等细节信息。这些要求其实在原来的托福听力评分标准中也是考察重点。
而假如大家想要把分数进一步进步到【High- Intermediate】以及【Advanced】的的级别,那么就需要做到以下几点:
a. 考生需要了解听力内容中的主要观点看法,并对其中的明确细节有所注意。
b. 考生需要具备区分素材中重要信息和非重要信息的能力。
c. 考生需要学会运用听力中给出的信息来进行解题,比如某个观点以及其论据的作用,对信息中包含的逻辑关系也需要有所认识。
关于改革后托福考试听力部分的变化就介绍到这了。以上就是小编今日想要分享给大家的“改革后托福考试听力部分的变化”,希望能够对大家有所帮助!更多精彩详细资讯请关注朗阁在线培训中心!